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20201118
OCIS
Parent
Open Day
a global perspective
truly global opportunities
开放的是校园，拉近的是距离
01
课程旁听
02
家长交流会
03
开放日反馈
走进OCIS，走进IB DP
在疫情期间，许多计划出国继续深造的学生家长，更加关心国际项目、国际课程的学习情况，OCIS想其所想，始终重视家长需求，继小学部、中学部相继开展家长开放日收获好评后，2020年11月18日，我校邀请3-4年级、10-12年级高中部在校生家长参加开放日活动。十数名家长代表走进校园，走进课堂，了解OCIS的IB DP国际项目。
尽管冬雨凛冽，家长们还是准时到校，经过测温、登记，走进教室，与孩子们共同学习，最直观感受教学情况和孩子的课堂表现。
签到入校
课程旁听
本次开放日旁听课程包括英语、语文、数学，都是家长最为关心的主要科目。
3年级语文课堂上，孩子们学习刘禹锡的《望洞庭》。Norah老师不仅逐词逐句释义，声情并茂朗诵，更加结合历史、地理知识，拓展洞庭湖的方方面面，让孩子们如临其境，感受祖国山河。
英语课上，Kevin老师先通过随堂小试卷的形式，带着孩子们复习了上节课关于商业街店铺名称和分类的英语词汇，然后进入本堂关于地图指示方向和路线的词汇学习，他为大家精心准备了一份Village的交通图，让学生用英语说明如何到达指定路线，孩子们在游戏中就学会了必备的日常用语，完全没有强迫与压力，只有学习的兴趣和成就感。
也许你以为高中部的课堂会更加严肃、压抑？不不不，当天的语文课堂则更加有趣，学生们通过通过小组讨论、配音表演等形式学习余华的《活着》，并演绎了一段电影的精彩片段，Peter老师还精心准备了拓展阅读与视频资料，诠释母子之情与生命的意义，在座的每一位学生与家长都陷入深思，动情之处，还有人热泪盈眶，我想这就是教育“润物细无声”的力量。
高中部的数学与英语课堂节奏则较为紧张，满满的知识点充盈整节课。但是教学的严谨绝不失互动的活泼，孩子们积极提问，老师也耐心解答，充分照顾每一位学生的疑问，传道、受业、解惑，我们不遗余力。
家长交流会
课后，家长们分为小学和高中两组，与OCIS外方副校长Robert、小学部负责人Demi、高中部负责人Sharon、英语教学总监Michael和招生主任Julie就家长普遍关心的学习、生活及管理问题进行了深层次的交流。
老师们向家长介绍了OCIS的课程设置、教学管理、学生评价体系和升学指导，家长们纷纷表示通过一上午的课程观察，对于老师细致认真的备课和充分理解、尊重孩子天性，鼓励学习兴趣的做法十分认可。
开放日反馈
OCIS在每次开放日后都会向家长发放反馈表，就老师教学、课堂情况等问题细致征集家长的意见与建议。
让我们一起看看本次开放日，我们收到的家长评价吧~
课程准备总体评价?
课程准备非常充分，真正体现了“十年功”的功底。课程内容丰富，主题清晰，各个环节衔接得当、自然。教学手段多样化，且易于理解和运用。
数学老师可以让每个同学领略到公式的应用！英语，觉得这种轮流朗读和回答可以激发同学们的注意力和认真听讲的习惯！这二节课都非常喜欢 ！
老师们讲课状态非常好，数学专业词汇重点强调了，便于孩子们重点记忆，英语老师发音清晰，幽默，希望多鼓励每个孩子张嘴表达。
特别到位！
教师授课内容丰富，课程有趣多样。
认真，专业，总体良好。
非常棒，两位老师都非常棒。
准备充分，很好。
非常好！非常满意！！
内容全面，互动丰富 ！
非常好，老师跟学生互动，气氛活跃！
教室管理整体评价？
教室整洁有序。
很好，完全没有问题 。
教室整洁布置合理。
合理有序，动静相宜。
非常负责任，尤其是Norah老师在外教上课时也在不住的辅助外教进行教学，非常辛苦。
管理很规范。
非常好！非常满意！！
很好！
有创意，丰富多彩 ！
教学方法整体评价？
观察到的教学方法有:陈述式、引导式、提问式、计时式、分组式、讨论式、参与式、体验式等。任课教师针对不同的学生，结合具体教学内容，灵活使用了不同的教学方法，以达到“因材施教”的目的。
教学方式多样，生动，孩子们得到足够的关心。
师生积极互动，教学氛围轻松有趣。
非常好！非常满意！！
课程设计合理，知识覆盖面广。
校长老师孩子都能互相尊重，平等交流，一堂课听下来感觉知识点在课堂上基本都能消化掉，学习高效。
觉得非常好，但是英语薄弱的孩子是否可以增加一些课程或作业，让其更快的跟上，谢谢。
很多鼓励，让每个孩子都参与。
两位老师非常优秀！
教学方法科学多样，有亲和力。
您认为OCIS的优点或者观察到的有趣的地方？
各种教学方法的灵活运用，使得每个学生都被课程内容紧紧抓住，不能溜号儿！
师生互动和谐有序，课堂氛围活跃，教学效果很好！
数学课双语教学，生动活泼！
英语课教师发音，音质，语音语速得当。
数学，把前几天的主要内容也在这节课上复习一遍，这样同学们对此增强了记忆；英语，每个孩子都能进入课本状态，积极参与回答。
运用各种多媒体和辅助器材进行教学，课堂活跃而生动。
教师们对每一堂课都特别认真的准备和对待。
抓住孩子们的兴趣点，每个孩子都能得到关照
老师有感染力，能抓住孩子的注意力
The English teacher is a lovely guy!
喜欢这种围桌式的学习方式，这种方式可以让同学们轻松愉快地享受学习的乐趣，看到他们洋溢在脸上的笑容可以感受到那种快乐！非常感谢学校给于的这次机会.
数学和英语都举了生活中的例子，通俗易懂,各位老师幽默风趣，营造了良好的学习氛围。
分组制定“旅行”规划，直接晒单，在PK中得到无形的提升!
集体秒变配音大咖，代入感太强了!我就是作品，作品就是我!
中教在课堂上辅助教学对孩子们的正向引导起到了非常积极的作用，当然班主任老师也特别辛苦，不仅仅要在课堂上批改作业和备课，同时还需要辅助教学。感谢老师们的辛苦付出，谢谢。我的孩子们能在这样的团队中学习和成长是他们的福气。
学生在课堂任务参与中积极投入，和老师快乐的交流，氢围轻松。
诗词唱背的方式很新颖，孩子们兴趣盎然地跟唱，太有趣了!
Welcome to OCIS
开放日的设计形成了开放、交流、完善的良性闭环。东方剑桥国际学校始终关注家长的需求，始终欢迎各位家长及关注国际教育的同仁们走进OCIS，一起感受美好、有序的校园生活，陪伴、了解、共同成长。
